Rancangan Pengajaran Harian (Minggu 36)

02 - 05 September 2014

CUTI UMUM HARI KEMERDEKAAN

KALI KE 57

Subjek	Sains
Kelas	4K3
Tarikh	02 September 2014
Hari	Selasa
Masa	7.05 pg – 8.15 pg
Tajuk	Tenaga Nuklear
Objektif	1)    Memahami bahan radioaktif
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menyatakan maksud radioaktif 2)   Memberi contoh bahan radioaktif 3)   Menamakan tiga jenis radioaktif 4)   Memerihalkan sifat setiap sinaran radioaktif
Aktiviti	1)    Guru menerangkan radioaktif beserta contoh bahan radioaktif 2)   Murid diperkenalkan dengan sinaran radioaktif 3)   Perbincangan antara guru dan murid mengenai sifat setiap sinaran radioaktif
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menjawab soalan latihan sumatif bagi tajuk Tenaga dan Perubahan Kimia. PdP ditangguhkan bagi menyelesaikan fail PEKA setiap murid.

Subjek	Sains
Kelas	5K2
Tarikh	02 September 2014
Hari	Selasa
Masa	9.45 pg – 10.20 pg
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM Bahasa Inggeris 2 10.25 pg – 12.40 pg
Refleksi	Murid membuat ulang kaji.

Subjek	Sains
Kelas	5K10
Tarikh	02 September 2014
Hari	Selasa
Masa	12.05 ptg – 12.40 ptg
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM Bahasa Inggeris 2 10.25 pg – 12.40 ptg
Refleksi	Murid menjawab soalan dengan bersungguh – sungguh.

Subjek	Sains
Kelas	5K10
Tarikh	03 September 2014
Hari	Rabu
Masa	7.05 pg – 8.15 pg
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM Sejarah 2 10.10 pg – 12.40 ptg
Refleksi	Proses ulang kaji antara guru dan murid.

Subjek	Sains
Kelas	5K9
Tarikh	03 September 2014
Hari	Rabu
Masa	9.45 pg – 10.20 pg
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM Sejarah 2 10.10 pg – 12.40 ptg
Refleksi	Murid menjawab soalan dengan bersungguh -  sungguh.

Subjek	Sains
Kelas	4K6
Tarikh	26 Ogos 2014
Hari	Rabu
Masa	11.30 pg – 12.40 pg
Tajuk	Tenaga dan Perubahan Kimia
Objektif	1)    Memahami penghasilan tenaga elektrik daripada tindak balas kimia
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Memerihalkan cara sel ringkas beroperasi 2)   Menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kegunaannya 3)   Menyatakan kelebihan dan kekurangan pelbagai jenis sel
Aktiviti	1)    Guru menerangkan operasi sel ringkas berdasarkan rajah 2)    Perbincangan antara guru dan murid dalam menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kelebihan dan kekurangann setiap sel
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Refleksi	90% murid dapat menyatakan sel prinsip operasi sel ringkas. Sesi PdP ditangguhkan untuk menyelesaikan fail PEKA setiap murid.

Subjek	Sains
Kelas	5K9
Tarikh	04 September 2014
Hari	Khamis
Masa	7.05 pg – 8.15 pg
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM Pendidikan Jasmani dan Kesihatan 7.05 pg – 8.05 pg Matematik 1 8.10 pg – 9.25 pg
Refleksi	Murid menjawab soalan dengan bersungguh – sungguh

Subjek	Sains
Kelas	5K2
Tarikh	04 September 2014
Hari	Khamis
Masa	8.15 pg – 9.25 pg
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM Matematik 1 8.10 pg – 9.25 pg
Refleksi	Murid menjawab soalan dengan bersungguh – sungguh

Subjek	Sains
Kelas	5K10
Tarikh	04 September 2014
Hari	Khamis
Masa	11.30 pg – 12.40 ptg
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM Matematik 2 10.10 pg – 12.40 ptg
Refleksi	Murid menjawab soalan dengan bersungguh – sungguh

Subjek	Sains
Kelas	4K3
Tarikh	05 September 2014
Hari	Jumaat
Masa	9.40 pg – 10.40 pg
Tajuk	Tenaga Nuklear
Objektif	1)    Memahami bahan radioaktif
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menyatakan maksud radioaktif 2)   Memberi contoh bahan radioaktif 3)   Menamakan tiga jenis radioaktif 4)   Memerihalkan sifat setiap sinaran radioaktif
Aktiviti	1)    Guru menerangkan radioaktif beserta contoh bahan radioaktif 2)   Murid diperkenalkan dengan sinaran radioaktif 3)   Perbincangan antara guru dan murid mengenai sifat setiap sinaran radioaktif
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menyatakan dan membezakan sinaran radioaktif.

Subjek	Sains
Kelas	4K6
Tarikh	05 September 2014
Hari	Jumaat
Masa	10.40 pg – 11.40 pg
Tajuk	Tenaga dan Perubahan Kimia
	1)    Memahami penghasilan tenaga elektrik daripada tindak balas kimia
Objektif	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kegunaannya 2)   Menyatakan kelebihan dan kekurangan pelbagai jenis sel
Aktiviti	1)    Guru menerangkan operasi sel ringkas berdasarkan rajah 2)    Perbincangan antara guru dan murid dalam menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kelebihan dan kekurangann setiap sel
Nilai Moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	Amali Proses Sains
Refleksi	90% murid dapat menyatakan dan membezakan setiap jenis sel yang digunakan dalam kehidupan.