Rancangan Pengajaran Harian (Minggu 34)

18 - 22 Ogos 2014

Subjek	Sains
Kelas	5K2
Tarikh	18 0gos 2104
Hari	Isnin
Masa	7.05 pg – 8.15 pg
Tajuk	Bahan Sintetik dalam Industri
Objektif	1)    Memahami polimer sintetik
Hasil Pembelajaran	1)    Menyenaraikan polimer sintetik 2)   Menyatakan kegunaan polimer sintetik 3)   Memerihalkan proses pembuantan polimer sintetik 4)   Menhubungkaitkan ciri – ciri umum getah sintetik dengan kegunaannya
Aktiviti	1)    Guru menerangkan polimer sintetik beserta senarai polimer sintetik 2)   Murid menyatakan proses pembuatan polimer sintetik 3)   Perbincangan antara guru dan murid dalam menghubungkaitkan ciri – ciri umum getah sintetik dengan kegunaannya.
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menyatakan polimer sintetik dan barangan yang dihasilkan daripadanya.

Subjek	Sains
Kelas	5K9
Tarikh	18 Ogos 2104
Hari	Isnin
Masa	8.15 pg – 9.25 pg
Tajuk	Bahan Sintetik dalam Industri
Objektif	1)    Memahami polimer sintetik
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Memberikan contoh barangan yang dihasilkan daripada getah sintetik 2)   Memberikan contoh barangan yang diperbuat daripada kombinasi getah asli dan getah sintetik 3)   Membandingkan dan membezakan getah sintetik dengan getah asli
Aktiviti	1)    Guru meminta murid menyatakan barangan yang dihasilkan daripada getah sintetik 2)   Guru menyatakan barangan yang diperbuat daripada kombinasi getah sintetik dan getah asli 3)   Perbincangan antara guru dan murid dalam membandingkan getah sintetik dan getah asli
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	70% murid dapat menyatkan bahan yang dihasilkan daripada getah asli, getah sintetik dan kombinasi getah asli dan getah sintetik.

Subjek	Sains
Kelas	4K6
Tarikh	18 Ogos 2014
Hari	Isnin
Masa	10.55 pg – 11.25 pg
Tajuk	Jirim dan Bahan
Objektif	1)    Mensistesiskan siri kereaktifan logam
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Memerihalkan kecergasan tindak balas logam dengan asid 2)   Memerihalkan kecergasan tindak balas logam dengan oksigen
Aktiviti	1)    Perbincangan berdasarkan eksperimen lalu
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat memberikan jawapan bagi perbincangan hasil eksperimen.

Subjek	Sains
Kelas	4K3
Tarikh	18 Ogos 2014
Hari	Isnin
Masa	12.05 ptg – 12.40 ptg
Tajuk	Jirim dan Bahan
Objektif	1)    Mengaplikasikan siri kereaktifan logam
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menerangkan proses pengekstrakan logam daripada bijihnya menggunakan karbon 2)   Menyatakan kepentingan siri kereaktifan logam
Aktiviti	1)    Murid menyatakan kedudukan karbon dalam siri kereaktifan logam 2)   Guru menerangkan proses pengekstrakan logam daripada bijihnya 3)   Perbincangan antara guru dan murid terhadap kepentingan siri kereaktifan logam
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menyatakan proses pengekstrakan timah daripada bijih timah

Subjek	Sains
Kelas	4K3
Tarikh	19 Ogos 2014
Hari	Selasa
Masa	7.05 pg – 8.15 pg
Tajuk	Tenaga dan Perubahan Kimia
Objektif	1)    Memahami elektrolisis
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menyatakan maksud elektrolisis 2)   Menyatakan maksud anod, katod, anion, kation dan eletrolit 3)   Memerihalkan proses elektrolisis suatu elektrolit menggunakan elektrod karbon
Aktiviti	1)    Guru menerangkan sel elektrolisis dengan menggunakan gambar rajah 2)   Pengukuhan dilakukan dengan menyoal murid untuk melukis sel elektrolisis dan menerangkan proses elektrolisis yang berlaku
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menyatakan mengenal pasti anod, katod, kation dan anion. Murid juga dapat menerangkan proses elektrolisis.

Subjek	Sains
Kelas	5K2
Tarikh	19 0gos 2014
Hari	Selasa
Masa	9.45 pg – 10.25 pg
Tajuk	Bahan Sintetik dalam Industri
Objektif	1)    Memahami polimer sintetik
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Memberikan contoh barangan yang diperbuat daripada getah sintetik 2)   Memberikan contoh barangan yang diperbuat daripada kombinasi getah asli dan getah sintetik 3)   Membandingkan dan membezakan getah sintetik dengan getah asli
Aktiviti	1)    Murid menyatakan contoh barangan yang diperbuat daripada getah sintetik, kombinasi getah asli dan getah sintetik 2)   Perbincangan antara guru dan murid dalam membandingkan getah sintetik dengan getah asli
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat membandingkan getah sintetik dengan getah asli.
Subjek	Sains
Kelas	5K10
Tarikh	19 0gos 2014
Hari	Selasa
Masa	12.05 ptg – 12.40 ptg
Tajuk	Bahan Sintetik dalam Industri
Objektif	1)    Memahami polimer sintetik
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menyenaraikan polimer sintetik 2)   Menyatakan kegunaan polimer sintetik
Aktiviti	1)    Guru menerangkan polimer sintetik 2)   Guru menerangkan kegunaan polimer sintetik 3)   Murid membuat catatan
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	60% murid dapat menyatakan polimer sintetik

Subjek	Sains
Kelas	5K10
Tarikh	20 Ogos 2104
Hari	Rabu
Masa	7.05 pg – 8.05 pg
Tajuk	Bahan Sintetik dalam Industri
Objektif	1)    Memahami polimer sintetik
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menyatakan kegunaan polimer sinstetik 2)   Memerihalkan proses pembuatan polimer sintetik 3)   Menghubungkaitkan ciri – ciri umum getah sintetik dengan kegunaannya
Aktiviti	1)    Guru menerangkan kegunaan polimer sintetik 2)   Murid menyatakan proses pembuatan polimer sintetik 3)   Guru memberi contoh barangan daripada getah sintetik dan murid menyatakan ciri setiap barangan 4)   Perbincangan guru dan murid dalam menghubungkaitkan ciri – ciri umum getah sintetik 5)   Murid mengisi maklumat di dalam buku amali
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	Lebih 60% murid dapat menyatakan proses pempolimeran. Murid juga dapat menghubungkaitkan barangan dengan ciri umum getah sintetik.

Subjek	Sains
Kelas	5K9
Tarikh	20 Ogos 2014
Hari	Rabu
Masa	9.25 pg – 9.55 pg
Tajuk	Pemeliharaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar
Objektif	1)    Menganalisis keseimbangan alam semulajadi
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menerangkan kitar semulajadi dapat membantu dalam mengekalkan keseimbangan alam 2)   Menerangkan bagaimana siratan makanan dapat membantu dalam mengekalkan keseimbangan alam 3)   Menerangkan kesan bencana alam terhadap keseimbangan alam sekitar
Aktiviti	1)    Guru menerangkan kitar semulajadi, siratan makanan dan bencana alam 2)   Perbincangan antara guru dan murid dengan membincangan jawapan bagi buku amali proses sains
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	70% murid dapat memberi jawapan sendiri bagi persoalan yang ada.

Subjek	Sains
Kelas	4K6
Tarikh	20 Ogos 2014
Hari	Rabu
Masa	10.55 pg – 11.55 pg
Tajuk	Tenaga dan Perubahan Kimia
Objektif	1)    Memahami elektrolisis
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Menyatakan maksud elektrolisis 2)   Menyatakan maksud anod, katod, anion, kation dan eletrolit 3)   Memerihalkan proses elektrolisis suatu elektrolit menggunakan elektrod karbon
Aktiviti	1)    Guru menerangkan sel elektrolisis dengan menggunakan gambar rajah 2)   Pengukuhan dilakukan dengan menyoal murid untuk melukis sel elektrolisis dan menerangkan proses elektrolisis yang berlaku
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menyatakan mengenal pasti anod, katod, kation dan anion. Murid juga dapat menerangkan proses elektrolisis.

Subjek	Sains
Kelas	5K9
Tarikh	21 Ogos 2014
Hari	Khamis
Masa	7.05 pg – 8.15 pg
Tajuk	Pemeliharaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar
Objektif	1)    Menganalisis kesan pencemaran terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	1)    Mengenal pasti punca – punca pencemaran terhadap persekitaran 2)   Menerangkan pencemaran alam sekitar 3)   Mengubungkaitkan kesan rumah hijau dengan pemanasan global 4)   Menerangkan lapisan ozon
Aktiviti	1)    Murid menyatakan punca – punca pencemaran alam 2)   Guru menerangkan pemanasan global, kesan rumah hijau dan lapisan ozon 3)   Perbincangan dalam buku amali proses sains
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	70% murid dapat menyatakan punca pencemaran alam sekitar

Subjek	Sains
Kelas	5K2
Tarikh	21 Ogos 2014
Hari	Khamis
Masa	8.15 pg – 9.25 pg
Objektif	1)    Perbincangan jawapan set model SPM
Aktiviti	4)   Perbincangan antara guru dan murid
Nilai moral	3)   Sistematik  4)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	2)   Set soalan model SPM
Refleksi	90% murid dapat memberikan jawapan. Guru turut menerangkan kembali tajuk yang berkaitan dengan soalan untuk mengukuhkan lagi pengetahuan murid.

Subjek	Sains
Kelas	5K10
Tarikh	21 Ogos 2014
Hari	Khamis
Masa	11.30 pg – 12.40 ptg
Tajuk	Bahan Sintetik dalam Industri
Objektif	1)    Memahami polimer sintetik
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Memberikan contoh barangan yang dihasilkan daripada getah sintetik 2)   Memberikan contoh barangan yang diperbuat daripada kombinasi getah asli dan getah sintetik 3)   Membandingkan dan membezakan getah sintetik dengan getah asli
Aktiviti	1)    Guru meminta murid menyatakan barangan yang dihasilkan daripada getah sintetik 2)   Guru menyatakan barangan yang diperbuat daripada kombinasi getah sintetik dan getah asli 3)   Perbincangan antara guru dan murid dalam membandingkan getah sintetik dan getah asli
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	70% murid dapat menyatkan bahan yang dihasilkan daripada getah asli, getah sintetik dan kombinasi getah asli dan getah sintetik berdasarkan gambar rajah dalam buku amali.

Subjek	Sains
Kelas	4K3
Tarikh	22 Ogos 2014
Hari	Jumaat
Masa	9.40 pg – 10.40 pg
Tajuk	Tenaga dan Perubahan Kimia
Objektif	1)    Memahami elektrolisis
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 1)    Memerihalkan proses elektrolisis suatu elektrolit menggunakan elektrod karbon
Aktiviti	1)    Guru menerangkan proses elektrolisis plumbum(II) bromida 2)   Perbincangan antara guru dan murid
Nilai moral	1)    Sistematik  2)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	1)    Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menerangkan proses yang berlaku dan memberikan jawapan kepada hasil proses tersebut

Subjek	Sains
Kelas	4K6
Tarikh	22 Julai 2014
Hari	Jumaat
Masa	10.40 pg – 11.40 pg
Tajuk	Tenaga dan Perubahan Kimia
Objektif	2)   Memahami elektrolisis
Hasil Pembelajaran	Setelah tamat pembelajaran ini, murid akan dapat: 2)   Memerihalkan proses elektrolisis suatu elektrolit menggunakan elektrod karbon
Aktiviti	3)   Guru menerangkan proses elektrolisis plumbum(II) bromida 4)   Perbincangan antara guru dan murid
Nilai moral	3)   Sistematik  4)   Komunikasi berkesan
Bahan mengajar	2)   Amali proses sains
Refleksi	90% murid dapat menerangkan proses yang berlaku dan memberikan jawapan kepada hasil proses tersebut

Hari Terbuka Pra Merdeka SMK Serian 2014

Sabtu

23 Ogos 2014